Ons doel was om FlickThink’s vernieuwende benadering van onderwijs waarin filmische storytelling wordt gecombineerd met kritische analyse — te vertalen naar een samenhangende merkidentiteit en digitaal platform.
Valeriu Ilicciev
Lead of the project
Ons doel was om FlickThink’s vernieuwende benadering van onderwijs waarin filmische storytelling wordt gecombineerd met kritische analyse — te vertalen naar een samenhangende merkidentiteit en digitaal platform.
Valeriu Ilicciev
Lead of the project
Ons doel was om FlickThink’s vernieuwende benadering van onderwijs waarin filmische storytelling wordt gecombineerd met kritische analyse — te vertalen naar een samenhangende merkidentiteit en digitaal platform.
Ons doel was om FlickThink’s vernieuwende benadering van onderwijs waarin filmische storytelling wordt gecombineerd met kritische analyse — te vertalen naar een samenhangende merkidentiteit en digitaal platform.
Exploratiefase
De verbinding tussen film en onderwijs begrijpen
We verdiepten ons in FlickThink’s methode, die film inzet als middel om kritisch denkvermogen bij studenten te ontwikkelen. Door hun educatieve tools en lesmateriaal te analyseren, identificeerden we de belangrijkste elementen die moesten worden benadrukt om hun unieke onderwijsvorm effectief over te brengen.
Exploratiefase
De verbinding tussen film en onderwijs begrijpen
We verdiepten ons in FlickThink’s methode, die film inzet als middel om kritisch denkvermogen bij studenten te ontwikkelen. Door hun educatieve tools en lesmateriaal te analyseren, identificeerden we de belangrijkste elementen die moesten worden benadrukt om hun unieke onderwijsvorm effectief over te brengen.
Conceptfase
Visueel maken van prikkelend onderwijs
FlickThink’s innovatieve gebruik van film in onderwijs inspireerde ons om een visuele identiteit te creëren die beweging, reflectie en inzicht belichaamt. We onderzochten patronen en motieven die de ontplooiing van ideeën en het gelaagd denken suggereren — vergelijkbaar met de ervaring van het analyseren van een film. Een levendig maar verfijnd kleurenpalet werd gekozen om zowel docenten als studenten aan te spreken, en symboliseert creativiteit en intellectuele betrokkenheid.
Conceptfase
Visueel maken van prikkelend onderwijs
FlickThink’s innovatieve gebruik van film in onderwijs inspireerde ons om een visuele identiteit te creëren die beweging, reflectie en inzicht belichaamt. We onderzochten patronen en motieven die de ontplooiing van ideeën en het gelaagd denken suggereren — vergelijkbaar met de ervaring van het analyseren van een film. Een levendig maar verfijnd kleurenpalet werd gekozen om zowel docenten als studenten aan te spreken, en symboliseert creativiteit en intellectuele betrokkenheid.
Ontwerpfase
Een boeiende digitale ervaring ontwerpen
In de ontwerpfase lag de focus op het vertalen van FlickThink’s onderwijskundige filosofie naar een gebruiksvriendelijke website. We structureerden de site om bezoekers moeiteloos te leiden langs hun aanbod — filmactiviteiten, online cursussen en educatieve materialen. Interactieve elementen en multimedia-inhoud weerspiegelen de dynamische aard van hun lesmethode en maken de ervaring levendig en intuïtief.
Ontwerpfase
Een boeiende digitale ervaring ontwerpen
In de ontwerpfase lag de focus op het vertalen van FlickThink’s onderwijskundige filosofie naar een gebruiksvriendelijke website. We structureerden de site om bezoekers moeiteloos te leiden langs hun aanbod — filmactiviteiten, online cursussen en educatieve materialen. Interactieve elementen en multimedia-inhoud weerspiegelen de dynamische aard van hun lesmethode en maken de ervaring levendig en intuïtief.
Ontwikkeling & Lancering
FlickThink digitaal tot leven brengen
Na de lancering zag FlickThink een sterke toename in betrokkenheid van docenten die op zoek zijn naar vernieuwende leermiddelen. De consistente merkidentiteit en gebruiksvriendelijke website brengen hun missie helder over, wat leidde tot een groter bereik en een sterkere online aanwezigheid. Docenten beschikken nu over een centraal platform om FlickThink’s bronnen te gebruiken en samen een gemeenschap op te bouwen die kritisch denken via film versterkt.
Ontwikkeling & Lancering
FlickThink digitaal tot leven brengen
Na de lancering zag FlickThink een sterke toename in betrokkenheid van docenten die op zoek zijn naar vernieuwende leermiddelen. De consistente merkidentiteit en gebruiksvriendelijke website brengen hun missie helder over, wat leidde tot een groter bereik en een sterkere online aanwezigheid. Docenten beschikken nu over een centraal platform om FlickThink’s bronnen te gebruiken en samen een gemeenschap op te bouwen die kritisch denken via film versterkt.
Latest projects.
Onderwijs
WE-IT - Platform redesign
WE-IT is een samenwerkingsinitiatief dat IT-carrières toegankelijk maakt voor iedereen en werkgevers helpt het juiste IT-talent aan te trekken.
Onderwijs
WE-IT - Platform redesign
WE-IT is een samenwerkingsinitiatief dat IT-carrières toegankelijk maakt voor iedereen en werkgevers helpt het juiste IT-talent aan te trekken.
Onderwijs
MKB’s
Shoshin branding & website
Shoshin brengt systeemverandering op gang door co-designed, mensgerichte innovaties in zorg, onderwijs en samenleving.
Onderwijs
MKB’s
Shoshin branding & website
Shoshin brengt systeemverandering op gang door co-designed, mensgerichte innovaties in zorg, onderwijs en samenleving.
Latest projects.
Onderwijs
WE-IT - Platform redesign
WE-IT is een samenwerkingsinitiatief dat IT-carrières toegankelijk maakt voor iedereen en werkgevers helpt het juiste IT-talent aan te trekken.
Onderwijs
MKB’s
Shoshin branding & website
Shoshin brengt systeemverandering op gang door co-designed, mensgerichte innovaties in zorg, onderwijs en samenleving.
